Дубнівський НВК: "ЗНЗ І-ІІІ ступенів - ДНЗ"

Вікторина

«Мій вибір – здорове життя»

Мета. Узагальнити, систематизувати і по­глибити отримані учнями знання в школі. Навчити учнів застосовувати отримані знання в практичному житті. Розвивати навички зі збереження здоров'я та життя. Виховувати в учнів дбайливе ставлення до власного здоров'я і життя та здоров'я і життя людей, які їх оточують.

Леонардо да Вінчі написав:

«Пам'ятай! Життя є дар,

І той, хто його не цінує,

Цього дарунка не заслуговує».

Найцінніше, що є у людини - це її життя. Воно дається їй тіль­ки раз і кожній своє. Довге чи коротке,  неповторне і звичне,  радісне  і сумне, солодке, як мед, і гірке, як полин, воно триває лише від народження до  смерті,  і  його  не можна прожити двічі.

Мати Тереза, лауреат Нобелівсь­кої   премії,    громадянка світу в  найвищому ро­зумінні цього слова, за­лишила тим,  хто всту­пає на життєвий шлях, духовний     заповіт,     у якому сказано:

Життя - це шанс,

Скористайся ним.

Життя - це краса,

Милуйся нею...

Життя - це мрія,

Здійсни її.

Життя - це виклик.

Прийми його.

Життя - це обов'язок,

Виконай його.

Життя - це цінність,

Цінуй його.

Життя - це любов,

Насолоджуйся нею.

Життя — це тайна,

Пізнай її.

Життя — це удача,

Шукай цю мить.

Життя таке чудове,

Не марнуй його.

Це твоє життя,

Борони його.

Отож життя своє потрібно лю­бити,   цінувати   і   боронити   від усього лихого. І в цьому нам до­поможуть знання правил безпе­ки   життєдіяльності.    Запро­шуємо   команди   до   участі   у вікторині   «Мій вибір – здорове життя.

(Поділ учасників вікторини на три команди).

Будь-яка гра потребує великого розу­му. Хочу дати вам одну пораду: сміливіше, швид­ше давати відповідь.

Отож оголошую перший гейм або раунд: «Далі, далі, далі». Кожна команда дає відповідь на 10 поставлених запитань.

(За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал)

Питання 1-й команді

1.  Де чатує небезпека?

(Кухня, кімната, будівельний майданчик, двір, ліфт, східці, вулиця, звалище, підвали, горища, гаражі)

2. Який орган, крім легенів, найбільше  страждає від наслідків куріння?                                      (Серце)

3. Чи можна гасити електроприлади водою?

(Так, коли вони знеструмлені)

4. Якщо гроза застала тебе вдома, що потрібно робити?

(Зачинити вікна, вимкнути електроприлади з розеток, не користуватися водогоном і телефоном)

5. Яка найбільша небезпека для лісу?

(Пожежа)

6. Яка головна причина зростання числа курців?  

(Тютюн уміло рекламують)

7. Назви правило п’яти «не».

(Не розмовляй із незнайомими; не сідай у машину до незнайомців; не бери нічого у незнайомців; не звертай з дороги від школи додому; не гуляй надворі після того, як стемніло)

8. Чи бувають нешкідливі цигарки?                    

(Ні)

9. Скільки  існує   спо­собів      передачі      ВІЛ-інфекції?            

(Три)

10. Чи небезпечні отру­тохімікати   для   здоров'я людини?                   

(Так)

Питання 2-й команді

1. Чи   може людина, яка курить, стати винуватцем пожежі?

(Так. Непогашена сигарета може спричинити пожежу)

2. Як слід пересуватися у приміщенні під час пожежі?                              (Поповзом)

3. Чи завдає курець шкоди здоров’ю оточення?

(Так. Вони стають пасивними курцями.)

4. Від чого залежить безпека пішоходів, паса­жирів, водіїв та інших учасників дорожнього руху?

(Від знання і додержання правил дорожнього руху)

5. Чи можна миттєво зупинити транспорт?

(Ні)

6. Як можна переходити проїжджу частину?

(Надземними та підземними переходами)

7.  Як проявляє себе нікотинове отруєння?

(Нудота, блідість шкірних покривів, сонливість, запаморочення )

8. До яких хвороб призводить куріння?

(Хронічний бронхіт, рак легенів)

9. Яку слід здійснити дію, якщо під час посад­ки у транспорт, утворилась тиснява?

(Необхідно відійти вбік і зачекати на наступний транспортний засіб)

10. Якщо немає вільного місця в автобусі куди стати найкраще?

(Найкраще стати в центрі проходу, тримаючись за поручень, щоб при раптовій зупинці не втратити рівноваги і не впасти)

Питання 3-й команді

1. Особам якого віку дозволяється рухатися по дорозі на велосипедах?

(Особам, які досягли 14-річного віку)

2. Як   повинні   бути   обладнані   вело­сипеди?

(Велосипеди повинні бути обладнані звуковим сигналом та світловідбивачами: спереду  - білого кольору, по боках  -оранжевого, ззаду - червоного)

 3. Чому люди стають курцями?

(Вплив друзів, реклама, цікавість)

 4. Як повідомляється сиг­нал «Увага всім!»?

(Сигнал «Увага всім!» повідомляється за допо­могою сирен, переривчастих гудків підприємств, транспорту, за допомогою ударів у дзвони, у рейки)

5. Що слід робити, коли ви почули цей сиг­нал «Увага всім!»?

(Почувши цей сигнал, потрібно негайно ввімкнути приймача, радіо або телевізор і уважно прослухати інформацію про небезпеку та про порядок дій)

6. Скільки разів на рік потрібно відвідувати стоматолога?

(Відвідувати стоматолога слід двічі на рік)

7. Назвіть шкідливі звички.

(Тютюнопаління, алкоголь, переїдання, наркотики, неорганізованість, брехливість)

8. Яка основна формула безпечної поведінки?

(Передбачати небезпеку й уникати її)

9. Як розшифрувати МНС?

(Міністерство надзвичайних ситуацій)

10. Назвіть найдоступніші засоби гасіння пожежі.

(Вода, пісок, земля, сніг, пральний порошок)

Підсумки першого раунду.

Оголошується другий раунд «Секрети з конверту».

(За кожну правильно виконане завдання  нараховується 10 балів)

Про що йде мова:

а)   для   І   команди   (електрична лампочка)   (потрібно   розповісти про правила поведінки з електро­приладами);

б)  для II команди (газова пли­та)    (потрібно   розповісти   про правила    поведінки    з    газовими приладами);

в) для III команди (пішохідний перехід) (потрібно розповісти про правила дорожнього руху).

Підсумки другого раунду.

Оголо­шується третій раунд «Гонка за лідером».

(Яка команда про­тягом 30 секунд дає відповідь на більшу кількість запитань та і отримує 15 балів).

Питання:

1.Де    переходять проїжджу   частину   у великих містах?

(Підземним переходом або на світлофорі)

2.Яке світло світлофора дає коман­ду «підготуватися»?

3.Місце укусу якої тварини слід змастити господарчим милом?               

 (Коли вкусив кіт)

4.Коли не можна включати світло?

(Коли чути запах газу)

5.За скільки метрів до автомашини, яка набли­жається можна переходити дорогу?

(За 50 м)

6.У честь якої тварини назвали елемент пра­вил дорожнього руху?

(Зебра — пішохідний перехід)

7.Що слід зробити, якщо у людини виникло переохолодження?

(Занести до теплого приміщення)

8.До чого може призвести нестача йоду в ор­ганізмі людини?

(До захворювання щитовидної залози)

9.До чого може  призвести  нестача заліза в організмі?                    

(До розвитку малокрів'я)

10.Який святий покровитель вогню у нас в Україні?                         

(Святий Пантелеймон)

11.Чому забороняється проколювати пухирі?

(Бо можна занести інфекцію)

12.Чим можна захищати органи дихання?

(Можна надіти противогаз, респіратор, ватно-марлеву пов'язку, зволожену марлеву пов'язку, хустинку тощо)

13. Перелічи тварин, яких потрібно боятися.

(Це хижаки, дикі звірі, хворі, бродячі, бездомні собаки та коти, миші та пацюки)

14. Перелічи   ко­мах, укус яких є не­безпечним.

(Кліщі, блохи, оси, бджоли)

15.Назви місця ор­ганізму   людини,   де укус  є   найнебезпечнішим.

(Небезпечні укуси в голову, ротову порожнину, губи)

Підсумки третього раунду.

Підведення загального  підсумку вікторини. ( Нагородження команд призами)

Отож запам'ятайте, наші діти,

Що мить безцінно дорога.

Що нам дано не просто жити –

Не просто так горить зоря.

Кожна утрачена хвилина –

Ой як важлива у житті!

На жаль, не позбираєм днини

Отак змарновані в путі.

Людське життя - це найсокровенніший дар Бо­жий. Воно дорожче за всі цінності земні і небесні. Тож любімо, цінуймо і бережімо.